التربية الحسية وتطوير المهارات الحركية

نظرة عامة على الدورة

يهدف برنامج "التربية الحسية وتطوير المهارات الحركية" إلى تزويد المعلمين والمختصين بالمعرفة العملية والمهارات اللازمة لتنمية الحواس وتطوير المهارات الحركية لدى الطلاب. يركز البرنامج على تقديم استراتيجيات مبتكرة تساعد في تعزيز النمو الشامل للأطفال، مع تخصيص الأنشطة لدعم احتياجاتهم الفردية، وخاصة أولئك الذين يعانون من تحديات حسية أو حركية.

أهداف الدورة

تعزيز فهم المشاركين لمفاهيم التربية الحسية وأهميتها في دعم التعلم والنمو.
تطوير مهارات تصميم وتنفيذ أنشطة تدعم تطوير الحواس وتحفيز المهارات الحركية.
تزويد المشاركين باستراتيجيات تقييم احتياجات الطلاب وتقديم الدعم المخصص لهم.
تمكين المشاركين من تصميم برامج تعليمية متكاملة تركز على الحواس والحركة.
تحسين التعاون بين الأسر والفرق التربوية لدعم الطلاب بشكل شامل.

الجمهور المستهدف

معلمو رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية.
الاختصاصيون النفسيون والاجتماعيون.
مدربو التربية البدنية.
العاملون في مجال دعم الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة.

محاور الدورة

مفاهيم التربية الحسية

تعريف التربية الحسية ودورها في تطوير الحواس الأساسية.
دراسة تأثير التربية الحسية على الأداء الأكاديمي والاجتماعي.
تقنيات وأساليب تحسين الحواس (البصر، السمع، اللمس، الشم، التذوق).
كيفية دمج التربية الحسية في الأنشطة التعليمية اليومية.
التعرف على تحديات الحواس وكيفية التغلب عليها.

تطوير المهارات الحركية

الفرق بين المهارات الحركية الدقيقة والمهارات الحركية الكبرى.
استراتيجيات لتحسين التوازن والتنسيق بين اليد والعين.
تصميم أنشطة لتعزيز المهارات الحركية من خلال الألعاب البدنية.
استخدام الأدوات الحركية لتعزيز التفاعل البدني والنفسي.
تحليل أثر الأنشطة الحركية على التطور الشامل للطفل.

تصميم وتنفيذ البرامج التعليمية

إعداد برامج تعليمية تستهدف تنمية الحواس وتطوير المهارات الحركية.
كيفية تنفيذ أنشطة تعليمية تعزز التطور الحسي والحركي.
قياس تأثير البرامج على التطور الفردي للطلاب.
تعديل البرامج التعليمية لتناسب احتياجات الطلاب المتغيرة.
دمج التكنولوجيا لدعم التربية الحسية والأنشطة الحركية.

تقييم احتياجات الطلاب وتقديم الدعم

أدوات تقييم احتياجات الطلاب في المجالات الحسية والحركية.
تحليل نتائج التقييم لتحديد الأولويات التعليمية.
تصميم خطط دعم مخصصة تلبي الاحتياجات الفردية.
التغلب على التحديات المرتبطة بالتعليم الحسي والحركي.
متابعة تقدم الطلاب ومراجعة الاستراتيجيات بشكل مستمر.

التعاون مع الأسر والفرق التربوية

أهمية إشراك الأسر في دعم التربية الحسية والحركية.
تنظيم ورش عمل وندوات لتعزيز وعي الأسر بأهمية هذه التربية.
وضع آليات للتواصل المستمر بين الأسر والمدرسة.
التعاون مع الفرق التربوية لتقديم دعم شامل ومتكامل.
تقديم تقارير دورية للأسر حول تقدم الطلاب ونتائج التدخلات.

المدرب

الاسم: الأستاذ الدكتور زيد العدوان

التخصص: تطوير المناهج وتقويمها، العلوم التربوية والحياتية

الشهادات: جائزة المعهد الوطني لتدريب المدربين (المرتبة الأولى) جائزة أفضل 100 شخصية تربوية لعام 2020 مدرب معتمد في العلوم التربوية والحياتية

البرامج الأساسية المدربة:

السيرة الذاتية: الأستاذ الدكتور زيد العدوان، خبير ومستشار في تطوير المناهج وتقويمها، ومدرب معتمد في العلوم التربوية والحياتية. يشغل منصب مساعد عميد لشؤون التخطيط والتطوير والجودة في جامعة البلقاء التطبيقية، ورئيس قسم العلوم التربوية. حصل على جوائز عديدة، أبرزها جائزة المعهد الوطني لتدريب المدربين (المرتبة الأولى) وجائزة أفضل 100 شخصية تربوية لعام 2020. قدم تدريبات متخصصة لأعضاء الهيئة التدريسية وأسهم في تطوير الأداء التربوي في الأردن.

اللغات: العربية
مستويات البرنامج: المستوى التقني والتشغيلي
مكان الانعقاد: مقر الشركة
الساعات: 20
الموقع:

السعر: 1400.00$